Em um cenário cada vez mais digital, a inteligência artificial (IA) já faz parte do cotidiano em ferramentas que vão de chatbots a filtros de redes sociais. No entanto, para os educadores, surge o desafio de como utilizar esse potencial de maneira a transformar vidas por meio da educação, preparando os alunos de forma democrática e equalitária para o futuro.
Esse questionamento ganha ainda mais relevância com os dados da Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior (Abmes), que em 2024 revelou que 71% dos estudantes de ensino superior utilizam IA com frequência, sendo que 29% fazem uso diário e 42% semanalmente. Essa tendência indica a necessidade de os professores orientarem o uso ético e responsável dessa tecnologia, integrando-a ao ensino de forma que atenda às necessidades individuais dos alunos.
Com o objetivo de avançar nessa adaptação, a Profa. Kátia Cristina Marcolino e o Prof. Evandro de Almeida, representando o Centro Universitário FAEP, participaram da Gemini Academy, um programa intensivo da Google que capacita educadores no uso pedagógico da inteligência artificial. A experiência proporcionou aos professores do FAEP a oportunidade de explorar ferramentas inovadoras, que vão desde a personalização do aprendizado até o estímulo ao pensamento crítico e à criatividade dos alunos.
A formação da Gemini Academy, que chega ao Brasil em formato presencial e gratuito, reúne professores de diversas áreas para uma capacitação prática e colaborativa sobre IA. No evento, foi anunciado o objetivo de capacitar milhares de professores até dezembro de 2024, marcando o compromisso de democratizar o acesso a essa tecnologia nas escolas. Na introdução do programa, os participantes revisaram conceitos fundamentais e a evolução das IA, com destaque para a importância de dados de qualidade e verificação rigorosa de informações, reforçando princípios éticos e o combate a vieses.
Um dos pontos altos do treinamento foi o trabalho em grupo, onde os professores desenvolveram prompts personalizados para criar atividades educacionais com IA. Entre as tarefas criativas, a geração de poemas a partir de fotos de objetos pessoais mostrou como a IA pode ser uma aliada no desenvolvimento da imaginação e na personalização do ensino.
A experiência na Gemini Academy permitiu que educadores trocassem ideias e construíssem novas possibilidades pedagógicas em um ambiente acolhedor e inspirador. A participação dos professores do Centro Universitário FAEP reafirma o compromisso da instituição em se atualizar constantemente e oferecer uma educação inovadora e inclusiva.
Essa iniciativa é um passo importante para o futuro da educação no Brasil, promovendo o uso responsável e ético da IA como uma ferramenta essencial para o ensino e a aprendizagem.
Confira alguns momentos abaixo:
Por Mariana Mascarenhas – Jornalista