LICENCIATURA PARA GRADUADOS

HISTÓRIA

LICENCIATURA EM HISTÓRIA

OBJETIVO

O Curso de Formação de Professores – Habilitação em História é destinado aos profissionais portadores de diploma superior (bacharéis ou tecnólogos) que buscam se diferenciar no mundo do trabalho obtendo formação complementar e que tem interesse em atuar como professor de História no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), no Ensino Médio e/ou no Ensino Técnico. Nosso curso proporciona ao longo de dois trimestres, uma sólida formação docente, em consonância com a missão da nossa instituição.

DIFERENCIAIS

– Atividades colaborativas com tutores e professores;
– Material didático digital personalizado;
– Corpo docente formado por professores mestres e doutores;
– Tutores online à disposição dos alunos;
– Plataforma Moodle rooms de aprendizagem disponível 24 horas por dia e atividades interativas individuais e em grupo;
– Instituição avaliada com nota 4 no MEC (na escala de 1 a 5);
– Acesso livre à Biblioteca Virtual com mais de 10.000 exemplares.

MATRIZ CURRICULAR

Disciplinas

  • – Base nacional comum curricular (BNCC), currículos e desafios contemporâneos da aprendizagem
  • – Metodologia para aprendizagem ativa
  • – Planejamento escolar e engajamento profissional
  • – Conteúdo e metodologia do ensino da história I
  • – História do brasil I
  • – História do brasil II
  • – Conteúdo e metodologia do ensino de história II
  • – História da educação
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ÁREA DE ATUAÇÃO

O licenciado em História por meio do curso de Formação de Professores – Habilitação em História pode atuar na docência nos segmentos de ensino oficial público e privado, nos ensinos fundamental e médio bem como em cursos livres.

PÚBLICO ALVO

Portadores de Licenciatura Plena.
O curso é realizado por meio de Aproveitamento de Estudos e a forma de ingresso é feita através da Comprovação com Diploma e Histórico de Curso Superior de Licenciatura, sem necessidade de vestibular!

Matriz Curricular do Curso de Segunda Licenciatura está organizada de acordo com a Resolução CNE/CP 2 de 20/12/2019, republicada em 15/04/2020.

 
 

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