Graduação

Pedagogia

Objetivo

O objetivo do curso é formar profissionais competentes, éticos e conscientes, que atuem como verdadeiros agentes transformadores da sociedade. A FAEP conta com um excelente corpo docente, formado por professores com experiência em ensino, pesquisa e extensão universitária. Desde o início do curso, você será incentivado a participar de atividades práticas, que poderá aplicar em sua vida profissional.

Público-Alvo

O perfil do estudante graduado em Pedagogia implica em ser um profissional capaz de ensinar, tanto no âmbito escolar como em espaços não-escolares, assim como investigar, refletir, gerar conhecimento, gerir variáveis relacionadas à atividade docente. É um profissional que aprende de forma autônoma e contínua, atuando inter/multi/transdisciplinarmente e trabalhando em equipes multidisciplinares. Além disso, o profissional licenciado em Pedagogia tem suas atividades pautadas na ética e na solidariedade, enquanto ser humano, cidadão e profissional

Matriz Curricular

Disciplinas
  • História da Educação
  • Leitura e Interpretação de Textos
  • Psicologia da Educação
  • Introdução à Educação a Distância – EaD
  • Ética e Cidadania
  • Didática e as Concepções Pedagógicas
  • Filosofia e Sociologia
  • Ludicidade e Educação
  • Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil
  • Avaliação da Educação e da Aprendizagem
  • Alfabetização e Letramento
  • Teorias de Currículos
  • Educação Inclusiva
  • Literatura Infantojuvenil
  • Conteúdo e Metodologia do Ensino de História e Geografia
  • Psicomotricidade e Movimento
  • Legislação Educacional e Políticas Públicas em Educação
  • Conteúdo e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
  • Conteúdo e Metodologia do Ensino de Educação Física
  • Práticas Pedagógicas I
  • Estágio Supervisionado I – Educação Infantil
  • Gestão Educacional
  • Conteúdo e Metodologia do Ensino da Matemática
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Práticas Pedagógicas II
  • Estágio Supervisionado II – Ensino Fundamental I
  • Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico
  • Educação Fora dos Ambientes Escolares
  • Conteúdo e Metodologia do Ensino de Ciências
  • Práticas Pedagógicas III
  • Estágio Supervisionado III – Gestão Escolar
  • Libras
  • Tópicos Especiais
  • Trabalho de Conclusão de Curso
  • Práticas Pedagógicas IV
  • Estágio Supervisionado IV – Pedagogia Não Escolar
Carga horária total do curso
  • 3.240 horas

Diferenciais

• Professores preparados - Nosso corpo docente é formado por professores altamente engajados – experientes e atuantes no mercado de trabalho, que sabem transmitir não somente o conhecimento técnico, mas também suas vivências e experiências de sucesso.
• Atividades práticas - O programa de ensino do curso de Pedagogia valoriza a profissão na prática e visa uma rápida inserção dos alunos no mercado de trabalho. Para isso, você será incentivado a participar de atividades práticas e extracurriculares, desde o primeiro semestre, desenvolvendo suas competências e preparando-se para os reais desafios da profissão.
• Projeto político – pedagógico do curso construído com a comunidade educativa, o qual inclui várias instâncias diferenciadas de participação do educando no processo de gestão.
• Biblioteca - Nossos alunos contam com um completo acervo bibliográfico, com quase 300 mil volumes, títulos periódicos impressos e multimeios (vídeos, DVD e CD-ROM), além dos mais de 15 mil e-books distribuídos na Biblioteca Virtual e Minha Biblioteca*. Além de poder consultar o acervo físico do Sistema de Bibliotecas nos campi, os alunos também têm acesso ao acervo por meio da página virtual da Biblioteca.*

Mercado de trabalho

O mercado que mais absorve o profissional ainda é o do ensino formal, dentro ou fora da sala de aula, porém vem crescendo a procura pelo licenciado em espaços não escolares, como RH de empresas, museus, bibliotecas e brinquedotecas, onde elabora materiais pedagógicos, desenvolve cursos e atividades educacionais e trabalha com treinamento de funcionários.
O mercado da Pedagogia é bastante amplo e oferece muitas oportunidades em diferentes áreas de atuação, conforme descrito abaixo:
Administração escolar Gerenciar os recursos humanos, materiais e financeiros dos estabelecimentos de ensino.
Ensino Lecionar na Educação Infantil e nas cinco primeiras séries do Ensino Fundamental.
Coordenação pedagógica Acompanhar, orientar e avaliar os professores, a rotina da escola e o processo de aprendizagem dos alunos.
Educação especial Desenvolver material didático e ministrar aulas para crianças e adultos portadores de necessidades especiais.
Orientação educacional Dar assistência aos estudantes com o uso de métodos pedagógicos e psicológicos.
Pedagogia empresarial Desenvolver e implantar projetos educacionais culturais para empresas, ONGs e outras instituições, como resorts, que contratam o profissional para elaborar atividades recreativas e educacionais voltadas aos hóspedes, na maior parte das vezes, crianças.
Pedagogia hospitalar Atuar com processos educativos de crianças e jovens internados.
Supervisão educacional Orientar professores e educadores e avaliar seu trabalho, com o intuito de melhorar a qualidade do ensino.

Área de Atuação

Você poderá atuar em escolas de educação infantil ensino fundamental, creches, museus, bibliotecas, Ongs e projetos sociais. Existem oportunidades nas áreas de ensino, coordenação pedagógica, educação especial e orientação educacional em escolas particulares, escolas públicas, órgãos governamentais e empresas do terceiro setor.

Ao término do curso, você estará apto a lecionar em escolas de educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental, além de conduzir assuntos educacionais e orientar equipes multidisciplinares de educação.

Você poderá atuar na inclusão de estudantes com necessidades especiais e no processo de alfabetização de jovens e adultos.

Você será capaz de buscar técnicas que melhorem a qualidade do ensino e saberá acompanhar as novas tendências do mercado, coordenando e dirigindo unidades educacionais.

Você estará apto a cumprir e fiscalizar a legislação de ensino do país e analisar o processo de aprendizagem dos alunos, identificando as dificuldades e aptidões de cada um.

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