Objetivo
No curso de Licenciatura em Matemática da FAEP você se aprofundará na capacidade de interpretar, formular e resolver problemas em situações diversas, porque a matemática é uma ciência que contribui para o desenvolvimento do raciocínio para se chegar ao conhecimento por meio de símbolos e relações entre quantidade e espaço.
O curso de Graduação em Matemática da FAEP, oferece uma formação voltada a questões didáticas e metodológicas, para que seus alunos aprendam que a matemática é uma linguagem para modelar e descrever a natureza e transformar essas observações em equações.
Público-Alvo
Para ingresso na graduação, o candidato deverá ter concluído o ensino médio até a data do início do curso, tendo que apresentar, obrigatoriamente o diploma e histórico desta etapa da educação básica para iniciar a educação superior.
Matriz Curricular
- INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA
- LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
- FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA
- INTRODUÇÃO AO CÁLCULO
- FILOSOFIA E SOCIOLOGIA
- LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO
- REPRESENTAÇÕES E FUNDAMENTOS GEOMÉTRICOS
- CÁLCULO E APLICAÇÕES I
- ÉTICA E CIDADANIA
- INTERFACES DA FÍSICA COM A MATEMÁTICA
- AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
- PROJETO INTEGRADOR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I
- PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA PARA LICENCIATURA I
- CÁLCULO E APLICAÇÕES II
- INTERFACES DA FÍSICA COM A MATEMÁTICA II
- CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA
- PROJETO INTEGRADOR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II
- CÁLCULO E APLICAÇÕES III
- PROBABILIDADFE E ESTATÍSTICA PARA LICENCIATURA II
- DIDÁTICA E CONCEPÇÕES PEDAGOGICAS
- VETORES E GEOMETRIA ANALÍTICA
- PROJETO INTEGRADOR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS III
- MATEMATICA FINANCEIRA
- GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL
- LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA
- ÁLGEBRA LINEAR E APLICAÇÕES
- PROJETO INTEGRADOR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS IV
- LIBRAS
- HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
- METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTIFICO
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
- ANALISE MATEMATICA PARA LICENCIATURA
- ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
- TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Diferenciais
– Atividades colaborativas com tutores e professores,
– Material didático digital personalizado,
– Corpo docente formado por professores mestres e doutores,
– Tutores online à disposição dos alunos,
– Plataforma Moodle Rooms de aprendizagem disponível 24 horas por dia e atividades interativas individuais e em grupo.
– Curso avaliado com nota 4 no MEC (na escala de 1 a 5)
– Acesso livre à Biblioteca Virtual com mais de 10.000 exemplares
Área de Atuação
Ao concluir este curso você poderá atuar como pesquisador e professor de Matemática no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), no Ensino Médio e/ou no Ensino Técnico em escolas públicas e particulares, ambientes promissores para despertar a curiosidade e a capacidade de compreender as situações matemáticas, bem como os processos de evolução de atividade humana.
O salário base por mês na rede publica de ensino no estado de São Paulo é de R$ 1.551,00 (24 horas semanais) a R$2.585,00 (40 horas semanais) Escolas Particulares (Ensino Médio): de R$ 1.200,00 R$ 3.600,00, Universidades Federais (com doutorado): de R$ 8.639,50 a R$ 17.057,14.
Existem também boas oportunidades em: centros de processamento de dados, empresas públicas ou privadas, produção de materiais didáticos, produção de material pedagógico, desenvolvimento de aplicativos e softwares aplicados a educação.
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